在昨夜的??候, 也不是??有听这些后????子说背诵诗文的事情，??当??呈现出来的内容显然是与《岳阳楼记》、《醉翁亭记》存在着很大的区别。
如今神迹内却说……她们都要背诵？
不论是欧阳修还是范仲淹都对??不能理解，甚至是知道这些词的人们也不能理解, 怎么这些后??之人什么都背诵啊？！难道不能自己去写吗？
而处于还??有写这些词的??间里, 被提到的范仲淹以及欧阳修都有些惊异。只是在惊讶过后又不知道该说什么来表达自己的心情，虽然他们写的东西被流传于后??，??是这种流传方法还真的挺让人复杂。
以至于他们忍不住怀疑写的??他东西该不会也都背诵吧！？
不过，也有些人对于??事持以随意的态度，毕竟也不能阻止她们去背诵, 就是有一点希望别什么都背诵。
在他们看来, 写下来的东西??实也??有什么值得背诵的地方，就是写写自己的感想, 应邀朋友做作赋一首, 亦或者是日记啥的。
只是, 这??的想法说出去以后，却被人表示：“想多了, 你怎么能肯??自己写的东西会被背诵呢？”
??不管怎么??，反正是有些许人对于神迹内浮现出来的内容感觉到心动。实在是从某种程度上去讲, 也算是名留青史。
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尽管神迹??有将整体的问题说出来，??通过她们描述的那些内容，范仲淹、欧阳修等人心里也有点无奈。@无限好文，尽在晋江文学城
在后??，他们写的文章竟然演变??如??的情况来吗？实在是叫人哭笑不得。
有些人则是目瞪口呆，忍不住感叹：后??真是恐怖如斯！
若是要让他们去解析，他们也有可能无法给出准确的答案。
于是，一些熟悉的人便找到相关的人询问道：“你写它的??候是什么心情呢？有什么用意吗？”
待被问??中的用意??，对方非常坦然的表示：“我只是觉得有必要留下资料，这??后??想要了解的??候，就会变得方便许多。”
对??，作为诗词作者的当事人表示：“也??什么意思，就单纯觉得景色??看。”
在说着这些话的??候，他一点都??有关注神迹内发生的事。
这??的话简直是让大??分的古代学子共情了，他们要是也有那??的能??就??了。想到一些人不仅天赋出众，实??也很强，他们简直就像是陪衬??的存在。哪怕是努??，也赶不上对方。
不过，也有些人认为??有必要与那些人去比较。他们的天赋是羡慕不来的，与??将??间花费在上面，还不如将??间用来提高自己。努??是不会有错误的，就算一日不行，不代表日日不行。
而且，神迹里列举出来的那些文章或许可以在空闲的??间去一番，说不得会有什么收获。
各朝代的人看着浮现在眼前的
文字，突然有点??奇后??的文字到底是什么??的。
??也有些人对着当下探讨的内容感觉有点怪，这些后??之人怎么又把话题给扯远了呢？！
虽然他们知道看这些内容也??有什么大问题，??如果可以能不能回到正题啊！
他们想要知道后面到底发生了什么事情，宋仁宗身上还有什么事情？吃瓜吃到一半盘子却被端走了真的挺让人不??受的。
却也有些人希望神迹内的人可以继续讲这些东西，不要想起更??。
毕竟，谁知道里面会不会存在什么更丢人的事情呢？
结果，神迹仿佛是感受到他们的想法，便冒出来提醒的内容。
讲到哪里了？有些人被这个问题给愣了一下，不禁陷入思绪搜寻方才的记忆，然后很快的得到答案——范仲淹被扯后腿了。
??是这内容显然是??有办法传达到神迹内，他们只能紧盯着神迹投影，以期不错过任何的讯息。
却也有些人对??感觉到很心塞，怎么就继续开始了呢？当然，他们也明白，既然事情变??这??，也只能接受了。
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??过提醒，些许忘记的人也回忆起来。他们再看这内容，对于宋仁宗会怀疑欧阳修等改革派的人觉得认为情理之中。
尤??是有些皇帝感同身受，作为皇帝，自然是不希望手底下的官员结党，谁知道他们会做出什么事情。而在这种??候，哪里会管那些人结的党是君子党还是小人党。毕竟，从政治意义上来讲，结党行为极有可能威胁朝廷的地位，对朝廷不利。
只要皇帝产生了怀疑，那么代表这件事情在皇帝心里面有了结果。
霍光？看着这名字，刘彻将视线移到了卫青跟霍去病的身上。
霍去病也有些??想到，居然会在这种情况下又看到霍光的名字。
想着前面看??的信息……不等他想下去，就发现面前的信息又更新了。
哪怕前面的内容里已??看到过宋仁宗脾气??、??人的事情，现在再看这些还是让人有些气不过。
“他到底是怎么当皇帝的？！”赵匡胤着实是觉得赵光义的血脉有问题，怎么一个个的后代都这么的怂呢？！当??人??问题，当仁君也??有问题，可你看看你当??这种地步，不觉得窝囊吗？！
赵廷美也觉得赵光义的血脉有问题，这可是皇帝，朝堂又不是大臣家的菜市场，这么个事情都压制不下去吗？！你不是要改革吗？就改革??这么个情况吗？
如果可以，赵廷美非常想要站在宋仁宗的面前喷他几顿，至于他三哥会不会有意??，这不在赵廷美的考虑中。要不是他，大宋会有那种??子吗？！
深呼吸口气，赵廷美平复自己的气息，让自己不要过于激动。
??他发现自己根本??有办法不激动。