办公室里。

班主任和数学老师相对而坐，中间摆着那本看起来平平无奇的书。

办公室里还有其他老师在备课，气氛很安静。

“我就不信了，”班主任哼了一声，语气里满是不屑，“一本书而已，能有多大威力？现在的学生就是矫情。”

数学老师也点点头，附和道：“是啊，想我们当年，什么苦没吃过，哪像现在，看个书都能哭晕过去。”

“我倒要看看，这里面到底写了什么。”

班主任说着，翻开了书的第一页，数学老师也好奇地凑了过去。

两人头挨着头，像是在研究什么绝密文件。

起初，他们的表情是轻松的，甚至带着点挑剔。

“这开头，挺普通的嘛，一个败家少爷的故事。”

“文笔还行，但也没什么特别的。”

随着书页一页页翻过，办公室里只剩下纸张翻动的声音，两个人的对话渐渐消失了。

他们脸上的轻松不见了，眉头不自觉地皱了起来。

当看到福贵的爹被气死，娘病重时，他们的表情变得严肃。

当看到有庆被活活抽干血时，数学老师的呼吸停顿了一下，眼眶开始泛红。

当看到凤霞产后大出血而死时，班主任的手开始发抖，他摘下眼镜，用力地揉着眼睛。

当看到最后，只剩下老人福贵和一头老牛时。

整个办公室里，突然响起了一声压抑不住的抽泣。

是班主任。

他一个三十多岁的大男人，此刻眼泪鼻涕流了一脸，肩膀一抽一抽的，哭得像个孩子。

数学老师的情况也没好到哪里去，他虽然没哭出声，但那双通红的眼睛，和不断颤抖的嘴唇，暴露了他内心的崩溃。

“太……太惨了……”班主任哽咽着，声音破碎，“怎么能这么写……”

就在这时，办公室的门被推开了。

几个下课回来的老师说说笑笑地走了进来，话音在看到眼前这一幕时，戛然而止。

他们看到了什么？

办公室里，两个男老师，他们学校有名的“钢铁直男”历史老师和数学老师，正抱在一起，哭得撕心裂肺，闻者伤心，见者落泪。

一个女老师震惊地捂住了嘴，悄悄拉了拉旁边同事的衣袖，用气声说：“天哪，怎么了这是？他们俩……是一对啊？”

另一个男同事也瞪大了眼睛，压低声音，开始了自己的推理：“看这架势，肯定是闹分手了，你看班主任哭得多伤心。”

“我就说平时看他们俩关系那么好，原来……”

流言蜚语在办公室的角落里悄悄蔓延。

两位老师完全没注意到，他们还沉浸在巨大的悲伤里无法自拔。

“你们……这是怎么了？”一个胆子大的女老师终于忍不住，走上前小心翼翼地问。

班主任猛地抬起头，看到办公室里站满了同事，所有人都用一种混合了同情、八卦和震惊的眼神看着他们。

他的脸“腾”地一下红到了脖子根。

他下意识地推开还在抱着他哭的数学老师，胡乱地抹了一把脸。

“没…没事！”他强行止住哭声，脑子飞速运转。

女老师指了指他们面前那本《活着》，好奇地问：“我听说就是这本书，把学生看哭了？有那么虐吗？我前几天还刚在网上买了一本，还没来得及看呢。”

听到这个问题，班主任的大脑里仿佛有根弦“啪”地一声绷紧了。

他看着女老师那张求知欲旺盛的脸，又看了看周围一群准备吃瓜的同事，一个念头疯狂地冒了出来。

不能只让我一个人难受！

他吸了吸鼻子，脸上硬是挤出一个比哭还难看的笑容，用一种带着浓重鼻音的沙哑声音说道。

“虐？不虐。”

他顿了顿，看着还在抽噎的王老师，一字一顿地补充道。

“这书……太温馨了，我想起了我小时候那些无忧无虑的日子，一时没忍住，感动的。”

旁边还没从悲伤中缓过劲来的数学老师，听到这话，哭声一停，愣愣地看着自己的同事。

温馨？

你管这叫温馨？

福贵一家死绝了，你管这叫你无忧无虑的童年回忆？！

几个小时后。

人传人，书传书。

一本《活着》，像一个无形的病毒，迅速在整个教师群体中扩散。

而这种病毒，同样也在学生之间蔓延。

自从有学生在课堂上哭晕过去之后，《活着》这本书就在学生里一战成名。

无数学生抱着“我就不信能有多虐”的心态，从各种渠道找来了这本书。

然后，整个学校的画风都变了。

下课的走廊上，不再是打闹追逐的身影，而是一个个扶着墙，哭红了眼的学生。

图书馆里，最安静的角落里，总能听到压抑的、此起彼伏的抽泣声。

食堂里，经常能看到某个学生吃着吃着饭，眼泪就啪嗒啪嗒掉进了饭碗里。

整个学校的上空，仿佛笼罩着一层名为“悲伤”的乌云。

校长背着手，哼着小曲，走出了自己的办公室。

今天天气不错，他打算去学校里巡视一圈，感受一下青春的美好气息。

可他刚走到教学楼下，就觉得气氛有点不对劲。

太安静了。

安静得有点可怕。

他走进教学楼，迎面走来一个女老师，是教英语的李老师。

“李老师好啊。”校长笑着打招呼。

李老师抬起头，露出一双红得像兔子的眼睛，她对着校长勉强笑了一下，点了点头，然后匆匆走过。

校长脸上的笑容僵了一下。

这是……昨晚没睡好？

他继续往前走，路过一间教室，正想从后门看看学生们的上课情况，却被里面的景象惊呆了。

讲台上的老师在讲课，声音带着浓重的鼻音。

下面的学生，有一半都趴在桌子上，肩膀一抖一抖的。

整个教室，弥漫着一股浓得化不开的悲伤。

校长的大脑宕机了。

这……这是在上课还是在开追悼会？

他快步离开，转过一个拐角，又看到两个男生蹲在墙角，一个抱着另一个的肩膀，哭得泣不成声。

“我的有庆啊……他才那么小……”

“别哭了，凤霞才惨呢……”

校长听着他们断断续续的对话，感觉自己的世界观正在崩塌。

有庆是谁？凤霞又是谁？

他继续往前走，越走心越凉。

走哪都能看到哭泣的人，走哪都能听到压抑的呜咽声。

他拦住一个正要去上厕所的老师，急切地问：“张老师，到底发生什么事了？为什么……为什么大家都在哭？”

张老师看了看校长，那双同样红肿的眼睛里，涌出新的泪水，他摇了摇头，什么也说不出来，只是拍了拍校长的肩膀，哽咽着走开了。

校长彻底懵了。

他站在学校的中央大道上，看着来来往往、以泪洗面的师生，一种前所未有的恐慌攫住了他。

是集体食物中毒产生幻觉了？

是高考改革方案太残酷，大家集体崩溃了？

还是……他不知道的某个世界末日降临了？

他抬头看着“求实、创新”的校训，又低头看了看周围一张张悲痛欲绝的脸，感觉自己的学校，正处在一种摇摇欲坠的危险边缘。

校长喃喃自语，声音里带着一丝绝望的颤抖。

“谁能告诉我，到底发生了什么？”